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Société

Saint-Louis : Le centre Aminata Mbaye, un refuge pour l'épanouissement des enfants déficients intellectuels

Le centre médico-éducatif Aminata Mbaye, établi à Saint-Louis depuis 2008, s'engage à accueillir et à accompagner des enfants et jeunes adultes souffrant de handicap intellectuel. Située dans le quartier Léona Château d’eau, la structure, qui compte…

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Saint-Louis : Le centre Aminata Mbaye, un refuge pour l'épanouissement des enfants déficients intellectuels

Le centre médico-éducatif Aminata Mbaye, établi à Saint-Louis depuis 2008, s'engage à accueillir et à accompagner des enfants et jeunes adultes souffrant de handicap intellectuel. Située dans le quartier Léona Château d’eau, la structure, qui compte actuellement une trentaine de pensionnaires, fonctionne en collaboration avec le centre éponyme de Dakar et bénéficie du soutien de l’Association sénégalaise pour la protection des enfants déficients mentaux (ASEDEME).

Le président de l’Association des parents d’élèves (APE), Babaly Sall, souligne l'importance sociale du centre, visant à aider les enfants déficients à s'insérer dans la vie sociale en développant leurs capacités. L'ASEDEME offre une subvention pour contribuer au fonctionnement du centre. Babaly Sall, également enseignant à l'université Gaston Berger de Saint-Louis, exprime le désir d'étendre l'accueil du centre et d'orienter les enfants vers des filières professionnelles.

Le centre dispose de trois classes, "Yeewu" 1 et 2 (éveil en wolof) et une troisième classe appelée "Yakaar" (espoir en wolof). L'encadrement y est individualisé, adapté aux besoins spécifiques des élèves. Les enseignements sont réalisés de manière orale et gestuelle, offrant une approche adaptée aux capacités des enfants.

Les éducateurs et responsables du centre médico-éducatif Aminata Mbaye mettent en avant l'implication des enfants dans les ateliers, soulignant l'importance d'un soutien continu pour encourager ces initiatives.

Ainsi, le centre Aminata Mbaye à Saint-Louis représente un espace essentiel pour les enfants en situation de handicap intellectuel, offrant non seulement des apprentissages scolaires adaptés, mais également des opportunités de développement personnel et professionnel. L'objectif est de changer les perceptions de la société sur ces enfants et de favoriser leur épanouissement.

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